Le français suit

 

           

 

CAAL Strategic Plan: Strategy 6.0 Advance awareness and adoption of Open Educational Resources (OERs) in the Atlantic Region.

 

The Council of Atlantic Academic Libraries (CAAL)¹ is pleased to announce that the governments of Nova Scotia, Newfoundland & Labrador, New Brunswick, and Prince Edward Island will provide funding for the next three years in support of AtlanticOER.  AtlanticOER is a service developed and led by CAAL that supports the hosting and creation of open educational resources (OERs) ², such as quality open (free) textbooks and other course materials, by educators in the region.  These open textbooks have already saved students in the region almost $900,000 in textbook costs.

 

AtlanticOER includes:

 

• A digital publishing platform (Pressbooks), as a place to create and house OERs;
• A staff position, the AtlanticOER Lead, that already provides a pivotal leadership role in advancing the Service and OERs in the Region; and
• AtlanticOER Development Grants for faculty and instructors to encourage and support educators in the Atlantic Region in the adaptation, adoption, creation, and curation of OERs, and to improve access to course materials for students.

 

This initiative has been a long time in the making.  It was developed through the hard work and commitment of librarians, faculty, and staff at post-secondary institutions in the region in partnership with dedicated student advocacy organizations such as StudentsNS.

 

A more formal announcement will follow once details are finalized.

 

Sincerely,

Cynthia

 

¹ CAAL is a vibrant regional network of Atlantic Canada’s public university and college libraries leveraging community and collaboration to advance scholarship, innovation, diversity, and accessibility in teaching, learning, research, and student experiences.

 

² The Canadian Association of Research Libraries (CARL) defines OERs as “free to use and openly licensed teaching and learning materials." As stated by leading open education proponent David Wiley, “‘open content’ describes a copyrightable work that is licensed in a way that ‘provides users with free and perpetual permission to engage in the 5R activities which are retain, reuse, revise, remix, and redistribute.”

 

            

 

Plan stratégique du CBPA : Stratégie 6.0 Faire progresser la sensibilisation et l’adoption des ressources éducatives libres (REL) dans la région de l’Atlantique.

 

Le Conseil des bibliothèques postsecondaires de l’Atlantique (CBPA) ¹ est heureux d’annoncer que les gouvernements de la Nouvelle-Écosse, de Terre-Neuve-et-Labrador, du Nouveau-Brunswick et de l’Île-du-Prince-Édouard fourniront un financement pour les trois prochaines années à l’appui de l’initiative RELAtlantique.  RELAtlantique est un service développé et dirigé par CBPA qui soutient l’hébergement et la création de ressources éducatives libres (REL)², telles que des manuels de qualité ouverts (gratuits) et d’autres matériels de cours, par des éducateurs de la région.  Ces manuels libres ont déjà permis aux étudiants de la région d’économiser près de 900 000 $ en coûts de manuels.

 

RELAtlantique comprend :

 

• Une plateforme de publication numérique (Pressbooks), comme lieu de création et d’hébergement des REL ;
• Un poste d’employé, le responsable RELAtlantique, qui joue déjà un rôle de premier plan dans l’avancement du service et des REL dans la région ; et
• Subventions de développement des RELAtlantique pour les enseignants et les formateurs et formatrices afin d’encourager et d’appuyer les éducateurs de la région de l’Atlantique dans l’adaptation, l’adoption, la création et la conservation des REL, et d’améliorer l’accès aux documents de cours pour les étudiants.

 

Cette initiative a pris beaucoup de temps.  Il a été élaboré grâce au travail acharné et à l’engagement des bibliothécaires, du corps professoral et du personnel des établissements postsecondaires de la région, en partenariat avec des organismes voués à la défense des intérêts des étudiants comme StudentsNS.

 

Une annonce plus officielle suivra une fois que les détails seront finalisés.

 

Cordialement,

Cynthia

 

¹  CBPA est un réseau régional dynamique de bibliothèques universitaires et collégiales publiques du Canada atlantique qui mise sur la communauté et la collaboration pour faire progresser les bourses d’études, l’innovation, la diversité et l’accessibilité dans l’enseignement, l’apprentissage, la recherche et les expériences étudiantes.

 

² L’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) définit les REL comme « l’utilisation gratuite et ouverte de matériel d’enseignement et d’apprentissage ». Comme l’a déclaré David Wiley, le principal promoteur de l’éducation ouverte, le « contenu ouvert » décrit une œuvre protégée par le droit d’auteur qui fait l’objet d’une licence d’une manière qui « donne aux utilisateurs la permission gratuite et perpétuelle de participer aux activités 5R qui sont de conserver, de réutiliser, de réviser, de remix et de redistribuer ».

 

Cynthia Holt

Executive Director / Directrice générale

Council of Atlantic Academic Libraries / Conseil des bibliothèques postsecondaires de l’Atlantique (CAAL-CBPA)

120 Western Parkway, Suite 202, Bedford, NS  B4B 0V2 | W: caul-cbua.ca | T: 902-830-6467 | E: execdir@caul-cbua.ca

 

CAAL-CBPA represents member libraries across the region, all of whom sit on the unceded and traditional territories of First Peoples.  In Newfoundland and Labrador, our libraries sit on the homelands of the Inuit of Nunatsiavut and NunatuKavut, the Innu of Nitassinan, the Beothuk and the Mi’kmaq peoples.  In Prince Edward Island and Nova Scotia, we find our friends and colleagues situated on the territory of the Mi’kmaq.  In New Brunswick, libraries are found on the land of the Wəlastəkwiyik, Mi’kmaq, and Passamaquoddy Peoples.  We at CAAL-CBPA wish to express our sincerest gratitude to the First Peoples who share their ancestral homelands with us all.

 

CAAL-CBPA représente les bibliothèques membres de la région, qui sont toutes situées sur les territoires non cédés et traditionnels des Premiers Peuples. À Terre-Neuve-et-Labrador, nos bibliothèques sont situées sur les terres des Inuits du Nunatsiavut et du NunatuKavut, des Innus de Nitassinan, des Béothuks et des Mi’kmaq. À l’Île-du-Prince-Édouard et en Nouvelle-Écosse, nous retrouvons nos amis et collègues situés sur le territoire des Mi’kmaq. Au Nouveau-Brunswick, on trouve des bibliothèques sur les terres des peuples Wəlastəkwiyik, Mi’kmaq, et Passamaquoddy. Nous souhaitons exprimer notre plus sincère gratitude aux peuples autochtones qui partagent avec nous leurs terres ancestrale.